项目教学导向下《GPS原理与数据处理实习》教学模式探讨

摘要：

针对测绘工程专业实践教学中学生积极性不高和实习效果差的问题,将项目教学法引入《GPS原理与数据处理实习》课程教学中,设计了实践课程项目教学体系,制定了过程监控及考核标准,最终形成了“以项目为导向,以学生为中心,以教师为主导”的课程教学模式.教学实践表明,采用该课程教学模式能够激发学生的学习积极性并培养其团队协作意识,使学生在牢固掌握GPS理论知识与实际操作技能的同时,锻炼了发现问题、分析问题和解决实际问题的能力,因而受到学生的好评.

关键词：《GPS原理与数据处理实习》、项目教学法、实践课程

所属期刊栏目：11

分类号：N4(自然科学教育与普及)

在线出版日期：2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101