10.3969/j.issn.1673-1409(N).2012.08.062
任务驱动法在《程序设计》课程中的应用
《程序设计》课程是非计算机专业本科生的一门重要的基础课程.根据《程序设计》课程特点,结合教学实际,探讨了任务驱动法在教学中的应用.实践证明,该教学模式充分激发了学生学习兴趣,提高了课堂教学效果和学生解决实际问题的能力,获得了良好的教学效果.
程序设计、项目驱动法、案例教学
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N4(自然科学教育与普及)
黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题HGJXHC110178
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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