10.3969/j.issn.1673-1409.2011.10.122
从班主任的视角论大学生生命教育
探讨对大学生进行生命教育的前提是要求提升班主任的人文素养、育人能力和同理(共情)能力,在进行大学生生命教育的过程中班主任应从爱的教育、生命价值的教育、生命意义的教育等方面着手.
班主任、大学生、生命教育
8
G412(思想政治教育、德育)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
270-272
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1673-1409.2011.10.122
班主任、大学生、生命教育
8
G412(思想政治教育、德育)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
270-272
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn