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10.3969/j.issn.1673-1409.2011.09.096

从“质量工程”透析高等医学院校实验教学改革策略

引用
实验教学改革是关系到能否培养出适应社会需要的医学应用人才的关键,是高等医学院校教学改革的关键.以“质量工程”为切入点,剖析高等医学院校实验教学在教材体系、队伍建设及管理机制方面存在的主要问题,从而提出构建较为完善的实验教学体系、健全医学实验室建设与管理机制、改进实验教学成绩评定的方式的有效策略,以促进高等医学院校可持续健康发展.

质量工程、医学院校、实验教学、改革

8

R192(保健组织与事业(卫生事业管理))

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

214-215,220

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长江大学学报(自然版)

1673-1409

42-1741/N

8

2011,8(9)

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