10.3969/j.issn.1673-1409.2011.08.093
大同市农村留守儿童心理现状的调查研究
对大同市农村留守儿童的心理现状进行了调研,调查结果显示,农村留守儿童在生活、学习、情感、性格、人际交往、价值观等方面存在不同程度的问题.留守儿童的身心适应过程需要得到社会的关注和支持,应在政府正确引导下,充分发挥家庭、学校、社会“三位一体”的教育作用,促进留守儿童全面、健康的发展.
农村、留守儿童、心理现状
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R395.6;G44
山西省哲学社会科学研究项目2010-4
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
208-210,213