《数值方法》课程理论与实践教学改革探究

摘要：

针对《数值方法》课程的特点,总结近几年的教学经验和体会,提出了注重《数值方法》课程中的思想与方法;融入数学建模思想和方法,加强学科交叉融合;以项目为主导,实施分组实验教学,提高实践动手能力;尝试开放式教学模式等几点教学改革建议.

关键词：数值方法、思想方法、分组实践教学、开放式教学

所属期刊栏目：8

分类号：N4(自然科学教育与普及)

资助基金：漳州师范学院精品课程建设项目

在线出版日期：2011-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119