逻辑学在《数学分析》教学中的应用

摘要：

在<数学分析>教学中,运用逻辑学的原理与方法,阐明<数学分析>的分析与综合方法,揭示极限等重要概念中的性质判断的定义结构,有助于突出教学重点,分解教学难点,使学生深入理解和掌握<数学分析>的基本概念与思想方法,从而提高<数学分析>的教学质量.

关键词：数学分析、逻辑学原理、分析、综合

所属期刊栏目：8

分类号：N4(自然科学教育与普及)

在线出版日期：2011-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136