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10.3969/j.issn.1673-1409-C.2010.03.250

独立学院城市规划专业导师制培养模式研究——以长江大学工程技术学院为例

引用
通过对独立学院城市规划专业办学条件和背景的分析,提出了有效实施导师制的具体措施和有待深入探讨的问题,并展示了研究所获得的主要成果.

城市规划、导师制、培养模式、独立学院

7

N4(自然科学教育与普及)

湖北省教育科学"十一五"规划项目2007B120

2011-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

713-714

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长江大学学报(自科版)理工卷

1673-1409

42-1741/N

7

2010,7(3)

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