高职《嵌入式技术应用》课程教学改革与实践

摘要：

针对高职<嵌入式技术应用>课程教学中存在"重理论、轻实践"的问题,提出精选教材、分层次教学、优化教学设计、不断改进教学方法的观点,围绕高职培养技能型应用性人才的要求,通过教学方法改革和实践,在提高教学质量方面取得显著效果.

关键词：嵌入式技术应用、教学方法、精选教材、分层次教学

所属期刊栏目：7

分类号：N4(自然科学教育与普及)

资助基金：常州纺织服装职业技术学院科研课题2009JX11

在线出版日期：2011-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：693-694