电子技术课程设计的实践教学模式探讨
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10.3969/j.issn.1673-1409-C.2010.01.122

电子技术课程设计的实践教学模式探讨

引用
随着现代电子技术的不断发展,电子技术课程设计的教学改革已迫在眉捷.针对该课程的教学内容、教学方法与手段以及考核方法等方面进行了全面介绍.根据学生实际不断更新教学内容;根据不同学科和专业的特点,建立以学生为中心、实现以学生自我训练为主的实践教学模式;制定科学、全面的考核方法.

电子技术、实践能力、教学模式

7

N4(自然科学教育与普及)

2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

347-348

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长江大学学报自然科学版(理工卷)

1673-1409

42-1741/N

7

2010,7(1)

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