基于电子学档的大学英语立体评价系统的开发

摘要：

根据学档的特点,以网络和多媒体技术为依托的电子学档成为形成性评估的标志性工具.以Eportfolio为技术依托,开发多元、多维、多样的大学英语评价系统,该系统强调学生评价的主体地位、让他们积极参与到教学过程中去,发展他们的综合语言运用能力.实践证明,该系统对大学英语教学评估有推广和应用价值.

关键词：电子学档、英语教学、立体评价系统

所属期刊栏目：6

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：240-241