浅析小学思想品德与社会课堂教学中的问题与对策

摘要：

虽然小学思想品德与社会课程自设立以来得到了很大的发展,但仍存在着一些问题.目前,在思想品德与社会课堂上,学生的主体地位未能充分体现,课堂教学活动与课外实践活动较少,而且有些教师未能以身作则,为学生树立榜样.为此,教师应在课堂中确立学生的主体地位,增加教学活动与课外实践活动,并做到言行一致,为学生树立表率.

关键词：小学思想品德与社会课、小学生、问题、对策

分类号：G633.8;G4;H319

在线出版日期：2019-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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