体验式学习:高中语文学习方式转变的一个方向
高中语文学习是学生获得语文理论知识和语文学习体验的重要阶段,学生通过对语文理论知识的实践体验,在体验中加深对知识理解的印象,达到更好的学习语文的目的.本文就高中语文教学体验式学习进行探究,以此为高中学生语文学习方式的转变提供参考.
体验式学习、方式转变、方向
G42;G633.3;D6
2019-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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体验式学习、方式转变、方向
G42;G633.3;D6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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