浅谈中职班主任如何有效提升班级凝聚力
本文结合中职生特点和作者的班主任亲身经历,在实践教育教学过程中摸索并总结出关于提升班级凝聚力的几点经验,从组建班委及打造班级制度、创建良好师生关系、建立班级发展共同体、运用信息化手段四个方面进行了分析和阐述,对班主任一线管理具有一定指导意义.
班主任、中职学生、班级管理、凝聚力
G715;G420;G627
2019-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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班主任、中职学生、班级管理、凝聚力
G715;G420;G627
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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