语言艺术性提高学生注意力的研究
随着新课改的不断深入,初中的各学科教学都对原来传统的教育教学方式进行了相应的改善,初中体育教学也不例外.语言是人们表达内心情感、交流思想和知识的有效的工具之一,也是影响课堂教学质量和效率的关键性因素.在教育教学中教师与学生之间必不可少的就是要进行语言交流,因此,提升初中体育教师语言艺术性,进而提高学生注意力就成了各体育教师研究的热门问题.本文对初中体育教师在教学中运用语言艺术的几种方法进行了阐述,并为初中体育教师更好的运用语言的艺术性提高学生注意力提出了几项有效策略.
体育、语言艺术性、注意力
G633.96;G807.4;G40-05
2019-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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