运用多媒体技术优化小学语文作文教学
随着课程改革的不断深入,新课标对于小学生语文作文写作能力的要求越来越高.但是由于小学生自身的知识积累特点,小学生的写作能力及对事物的观察能力都有所欠缺,在语文作文的写作中会存在较大问题.采用多媒体技术来优化学生的语文教学过程,能够为学生的语文作文教学做出积极的努力,促进小学生的写作能力提升,也促进学生的全面发展.
多媒体技术、作文教学、兴趣
G623.2;G715;G434
2019-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多媒体技术、作文教学、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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