论沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

摘要：

小学是个体成长的一个关键阶段,在这一时期,教师对于学生的引导,对于学生来说有着关键性影响,无论是教师的言语、肢体动作、态度与行为,都会影响学生的思考与行为,甚至会持续一生.而教师的沟通艺术应用,则是拉近与学生关系的要点,有利于相互之间的理解,让教师的班级管理工作得到学生的配合与认同,因此需对其应用要点进行明确.

关键词：小学教学、班主任管理、沟通艺术

分类号：G625.1;G715;G451.2

在线出版日期：2019-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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