10.3969/j.issn.1671-6035.2019.05.079
大数据时代大学英语写作教学改革
随着当前社会教育体系的不断完善,大学作为学生进入社会前的关键阶段,对学生的学习以及学校的教育都有着举足轻重的位置.而在国内,英语教学已经成为学生从小学到大学学习的必修课程,尤其是写作,更是学生语言运用能力的重要体现.在如今大数据技术日益普及的情况下,如何充分利用大数据的优势提升学生的英语写作水平,已经成为大学教育中一项重要的课题.从大数据的应用特征出发,探讨大数据时代下英语写作的优势,并提出相应的教学改革方案,期望能够为学生写作技能的提高提供可参考的建议.
大数据、大学英语、写作教学改革
H319.3;G642.3;TN6
教育部十三五教育科研规划全国重点课题JYKY18094
2019-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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