高职化学课堂教学方式创新改革

摘要：

高职院校的教学是教与学双向互动的过程,是教与学的统一.高职院校中较为重要的一门课程就是化学,这门科目专业理论性强,对实际实践也有高要求.高职院校为了培养学生专业能力,提升其对思考、解决问题的能力,专门开设这一门课程.但高职院校在教学过程中一般采用传统的方式,不能随着时代需求进行适应和改变.对高职化学课堂教学方式的创新性改革进行分析,从而培养出适应社会需要的创新型技术人才.

关键词：高职、化学课堂、创新性改革

分类号：G642.0;G718.5;P237.9

在线出版日期：2019-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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