10.3969/j.issn.1671-6035.2019.03.089
初中历史课如何进行思想道德教育探究实践
思想道德教育关系到学生的身心健康和未来成长,应该引起教师的广泛关注,因此初中思想道德教育并不能停留在《道德与法制》课程之内,而要拓展到所有学科,初中历史就是很好的延伸对象,学习历史的一个重要原因就是继承与传承中华民族的优秀文化传统,培养学生的爱国主义情感,构建科学的历史观与健康的价值观,这与初中思想道德教育完全吻合,本文就初中历史课如何进行思想道德教育进行研究和探索.
初中历史、思想道德教育、策略
G41;D64;G641
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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