10.3969/j.issn.1671-6035.2018.32.236
翻转课堂在中职专业课教学中的应用研究
在中职专业课堂教学中,自主式、互动式、探究式教学等以学生为主体的能动性的教学受学生青睐,基于翻转课堂的教学模式下,中职农艺专业课堂的教学变得生机盎然,翻转课堂的教学实施对中职专业教师作了具有扎实的基本功,敏锐的思维和运用信息技术能力新的要求,为培养学生自主学习能力,激发对专业的学习兴趣和提高教师课堂的教学效率,有必要研究翻转课堂在中职专业课当中具体应用.
翻转课堂、教学模式、信息技术、现状
G7;G642.0;G434
2018-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
263-264