农村家长参与幼儿早期阅读的现状研究

摘要：

早期阅读是指学龄前儿的童凭借图像、色彩、文字和借助成人形象的读、讲来理解婴幼儿读物的过程,其中的读物主要以图画为主.本研究通过访谈法和观察法对农村家长参与幼儿早期阅读的现状、参与中存在的问题和困难进行研究.

关键词：家长参与、幼儿早期阅读、现状

分类号：R725.6;I206.7;R179

在线出版日期：2018-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：258