10.3969/j.issn.1671-6035.2018.32.207
浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
在小学语文教学过程中,文本阅读是其中较为重要的一个环节,对于培养学生阅读能力可以说是有着较为显著的作用.可是目前小学语文教学现状来看,学生对于文本阅读并没有较高的兴趣,这也就无法提高小学语文教学质量,学生文本阅读积极性以及各方面素养也无法得到发展,基于此,则对小学语文教学中如何有效的激发学生文本阅读兴趣提出了具体的有效策略.
小学语文、文本阅读兴趣、有效策略
G633.3;G4;H08
2018-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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