合作教学法在高校零起点外语教学中的应用

摘要：

合作学习教学法是兴起于美国的一种教学理论.在零起点日语教学中(特别是基础阶段的教学)对合作学习教学法应用的初步实践和探索,改变了以往以教师为主导、学生被动接受知识的课堂模式,学生的学习积极性被激发,学习主动性被调动.同时,从侧面增强了学生的合作意识,沟通能力.

关键词：合作学习教学法、零起点教学、语音阶段、语法教学

分类号：G633.41;G7;H319.3

资助基金：校新世纪教育教学改革工程《初级日语》课程教学中合作教学法的应用探索C612016C61

在线出版日期：2018-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122