10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.055
微课在高中数学课堂教学中的应用研究
"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.本文主要探讨了高中数学中微课的应用以及微课在高中数学中的教学策略.
微课、数学课堂、应用、研究
G633.6;G7;G424.21
2019-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.055
微课、数学课堂、应用、研究
G633.6;G7;G424.21
2019-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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