高中生物课堂教学中的有效提问

摘要：

提问作为课堂教学中师生互动或生生互动的主要形式,可以使教师将关注的焦点从教师转移到学生身上.有效提问意味着教师所提出的问题能够引起学生的回应或回答,且这种回应或回答让学生更积极地参与学习过程.笔者结合自身教学实际,从提问的针对性、把握提问的时机以及难度,抓住兴趣点提问几个方面浅谈自己的看法.

关键词：有效提问、高中生物、课堂教学

分类号：G633.91;G434;TP391.41

在线出版日期：2019-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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