论幼儿园户外区域混龄体育活动实施策略

摘要：

幼儿处于人生发展的最初期阶段,此时受到的教育和培养的品质将伴随他们一生,将对其今后的人生发展产生深远的影响.教师通过幼儿园户外区域混龄体育活动有利于使幼儿们自由的进行活动,不同年龄之间的幼儿相互交流和影响,使他们接受到不同的情感体验,提升了幼儿体育活动的趣味性,还使他们通过户外区域混龄体育活动提升了社交等能力,为幼儿健康快乐的成长奠定了基础,有利于实现幼儿综合素质的全面发展.

关键词：幼儿、户外区域、混龄体育活动、实施、提升

分类号：G633.8;G212;G434

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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