10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.119
浅谈比较阅读教学
比较,就是寻求众多事物之间的联系或差别的思维过程和方法.它是人们认识事物,说明问题,辨别正误,决出高下,解决疑难的一种最普遍、最简洁、最有效的方法.俄国教育家乌申斯基说:"比较,是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界的."
阅读教学、比较阅读
G633.33;H319.3;G434
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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