10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.101
探讨人工智能和高中数学课程的关联
人工智能技术是各学科相互交叉渗透的产物,其应用领域几乎涵盖了人类大部分的活动范畴,本文主要对人工智能在高中数学课程教育中的应用进行讨论研究,并对人工智能与教育的关系进行了简单的介绍.
人工智能、高中数学课程
G633.8;G40-057;G250
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.101
人工智能、高中数学课程
G633.8;G40-057;G250
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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