10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.094
小学道德与法治教学常见问题及其对策探讨
小学阶段正是小学生思想、价值观、世界观形成阶段.若不能在这一阶段在道德和法治上对小学生进行正确的引导,小学生很有可能会受不良因素的影响,产生错误的道德、法制观念.本文将对小学道德与法治教学的重要性进行探讨,并分析当前道德与法治教学中存在的问题,提出解决对策.
小学道德与法治、常见问题
G471.7;G641;R193
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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