10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.081
基于新课程理念的高中物理教学方法探讨
进入二十一世纪以来,我国教育部门与国外先进中学的交流合作逐渐增多,对于其先进教学理念也进行了积极地学习,并将其广泛的应用于我国高中物理的教育中来.并且,为培养出兼具创新能力以及实践能力的先进人才,我国教育部门对于高中物理进行了新课程教学改革.如何结合新课改的要求进行高中物理教学,是广大高中物理教师需要注意的问题,本文将结合新课程理念,对于高中物理教学方法提出一定的建议和分析.
新课程理念、高中物理、教学方法
G642;TP391.9;G420
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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