10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.076
初中政治课堂教学中思辨能力培养方法分析
首先,所谓思辨能力指的就是思考辨析的能力.在具体的学习过程中,学生可以凭借自身的思辨能力对知识进行分析了解,以此提升自身的学习质量以及学习能力.在初中政治教学的过程中,学生的思辨能力越强,其政治学习的效果就会越好.因此,在具体的教学过程中,教师就需要注重培养学生的思辨能力,以提升学生的学习质量,同时也能够推动学生的发展.基于此,本文将对如何在初中政治教学的过程中培养学生的思辨能力进行分析.
初中政治教学、思辨能力培养、培养方式
G633.2;H319.3;G41
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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