会心吟诵,得其真韵——朗读指导在古诗文教学中的作用探究

摘要：

朗读是小学古诗文教学中必不可少的环节,对于学生理解、鉴赏文本具有不可替代的作用.本文立足于教学实践经验,结合具体案例探讨了朗读指导在古诗文教学中的作用,认为朗读指导能够促进情感共鸣、呈现诗文意境、培养汉语语感、深化学习兴趣.期望本文能够为小学古诗文教学提供一些具有价值的借鉴.

关键词：朗读指导、古诗文教学、作用

分类号：G623.2;G412;A8

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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