10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.067
浅析初中语文作文有效教学策略
作文是学生语文知识积累的间接表现,它也是检验学生自我表达能力、情感抒发技巧和语言组织能力的重要途径.此外,作文的应用性很强,对学生的学习和生活影响很大.因此,教师需要高度重视教学过程.本文在初中语文教学实践的基础上,探讨了如何开展初中语文教学,提高学生的学习效率.
初中语文、教学策略、积累素材、作文
G633.3;G424.21;G718.3
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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