传播学视域下当代大学生思想政治教育实效性的提升

摘要：

大学生思想政治教育可看做一个信息传播的过程.在大学生思想政治教育实效性不甚理想的情况下,将传播学理论与研究的重要成果融合、渗透到思想政治教育的研究领域,是开启思想政治教育研究和实践的新思路,也是提高思想政治教育实效性的现实要求.本文将传播学的"个人差异论"、"文化规范论"移植、融合到思想政治教育的方法论体系当中,力求通过吸收、借鉴,提高思想政治教育的实效性.

关键词：大学生、思想政治教育、实效性、传播学理论

分类号：G40-012;G641;G206

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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