10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.044
多媒体在初中音乐教学中的运用分析
随着社会信息化水平不断的提高,信息技术在我国得到了很好的发展应用,一些先进信息技术的应用促进了我国社会的生产与生活,推动了城市的经济发展建设为人们带来了很多的便利.在初中音乐教学过程当中,多媒体技术的应用能够有效地提高初中音乐教学课堂的质量,帮助教师更好的进行音乐知识教学,推动初中英语教学事业的发展建设,为我国教育事业做出了重大贡献.本文就针对多媒体在初中音乐教学中的运用进行相应的分析,并提出相关的看法.
多媒体、初中音乐、教学、运用
G633.41;G202;G434
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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