10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.027
浅谈高中语文合作探究教学方法
随着教育改革的不断深入和课程教学的改革,学生学习技能和方法的培养是课堂教学的主要目标之一.高中语文教学是学生自主合作学习培养的一种转变,是高中语文课堂教学的一次突破.通过独立的协作探究学习,学生掌握教学目标和教学内容.结合多年的教学经验和实际教学情况,提出了高中语文教学中学生自主合作学习的探索.
高中语文教学、自主合作学习、应用策略
G633.3;G434;G712
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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