10.3969/j.issn.1671-6035.2018.06.058
浅析开放式教学模式在小学数学教学中的运用及意义
在新课改的背景下,小学数学教学的教学模式和教学目的都有了根本性的变化.传统的数学教学是要求学生记忆小学课程需要掌握的一些计算公式和相关理论并能够结合数字参与计算.简单来说,就是记忆和模仿.而新课程改革的要求则是针对小学数学的综合能力的学习.显然传统的教学模式已经无法满足新课改的要求,新的教育模式—开放式教学模式就在这种背景下产生了.
小学数学、开放式教学
G641;G423.07;G72
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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