关于工学交替模式中学生有效管理的探索和实践——以四川交通运输职业学校物流专业工学交替为例

摘要：

工学交替是职业学校一种新的培养模式,又称为工学结合、半工半读,也就是学校学习和生产岗位工作交替进行的培养模式.工学交替中学生管理特别是学生在企业生产岗位上工作的有效管理是摆在职业院校面前的迫切问题,本文以我校学生在成都申通快递实业有限公司的工学交替为例来分析工学交替中学生管理遇到的问题、探索学生有效管理的方法和措施.

关键词：工学交替、申通快递、学生管理

分类号：G718.5;F512.3;G642.0

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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