10.3969/j.issn.1671-6035.2018.06.009
培养学生专心听讲的好习惯
本文从四个方面培养学生养成良好的听讲习惯:首先是引导 听讲的姿势、调整听讲的心态.其次是提高教学的艺术.再是指导学法教学生学会"五官听讲法".最后是激励教学,有言语激励和荣誉激励,持之以恒的坚持下去,方能使学生养成良好的听讲习惯.
督促引导、教学艺术、指导学法、注重激励
G633.51;R-41;G42
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-6035.2018.06.009
督促引导、教学艺术、指导学法、注重激励
G633.51;R-41;G42
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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