基于会计岗位阶梯式模拟实训精益设计研究

摘要：

目前我国财务会计模拟实训课程的设计存在着经济业务的选用缺乏广度、实训的方法单一、实训教材设计比较抽象的问题.针对这些问题提出了融入精益思想进行实训设计,并采用多种教学方法相结合、按岗位进行阶梯式会计模拟实训等建议.

关键词：会计模拟实训、岗位需求、精益思想

分类号：F23;G712;G642

资助基金：吉林省教育厅高等教育教学研究项目

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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