慕课背景下教学管理研究

摘要：

2001年,我国启动了以"一切为了学生的发展"为核心理念的新一轮基础教育课程改革(简称新课标),提出了全国范围内普及信息技术与教育教学全面深度融合,于是慕课教学便应用而生.慕课的快速发展,是当代教育由课堂教学到多平台教学的转变,由单行灌输到多向互动的转变,由人工教学管理方式向智能化教学管理方式的转变.

关键词：慕课、个人知识管理、教学研究现状

分类号：G423.07;G632.3;TP311.52

资助基金：黑龙江省高等教育学会十三五高等教育科研规划课题16G560

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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