10.3969/j.issn.1671-6035.2017.29.076
微课在高职院校思政理论课中的开发与应用研究
在"互联网+"时代,高职院校的思想政治理论课在传统教学中不可避免的面临一系列的问题.结合高职院校的办学特色、学生特点和专业定位,利用微课对思政理论课进行改革是一种与时俱进的有效尝试,如果开发运用得当,高职院校的思政理论课将会发挥更好的育人效果.
微课、高职院校、思政理论课
G641;G712;G434
2017-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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