潍坊科技学院学生学习高等数学情况现状分析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6035.2017.27.085

潍坊科技学院学生学习高等数学情况现状分析

引用
本文通过对潍坊科技学院教师进行调查问卷,从高等数学教师年龄、专业技术职务、教师教学能力、教师对学生数学学习情况整体分析四个方面对高等数学教师教学现状进行了分析.

教师、教学、高等数学、现状分析、教学能力

G650;G434;R197

潍坊科技学院校级课题

2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

97

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

赤子

1671-6035

11-4627/C

2017,(27)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn