10.3969/j.issn.1671-6035.2017.27.085
潍坊科技学院学生学习高等数学情况现状分析
本文通过对潍坊科技学院教师进行调查问卷,从高等数学教师年龄、专业技术职务、教师教学能力、教师对学生数学学习情况整体分析四个方面对高等数学教师教学现状进行了分析.
教师、教学、高等数学、现状分析、教学能力
G650;G434;R197
潍坊科技学院校级课题
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-6035.2017.27.085
教师、教学、高等数学、现状分析、教学能力
G650;G434;R197
潍坊科技学院校级课题
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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