10.3969/j.issn.1671-6035.2017.27.067
浅谈初中英语有效阅读的教学策略
阅读是学生有效学习英语知识,大幅提高英语表达能力的重要方式.而英语阅读教学的有效性,在很大程度上决定着学生英语学习的质量.但是,当前阶段的初中英语阅读教学仍处于投入多、效果低的疲软状态.本文就如何提高初中英语阅读教学的有效性,进行了积极的探索.
初中英语、有效阅读、教学策略
G633.41;G434;G718
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-6035.2017.27.067
初中英语、有效阅读、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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