10.3969/j.issn.1671-6035.2017.27.058
英语时文阅读在高中英语阅读教学中的运用分析
英语阅读能力是高中英语考试中的重要考察内容,也是考察学生应用能力的手段之一.高中英语教材所选用的阅读文章都是都是经过精心挑选的,内容丰富,涉及范围广,能引起学生的阅读兴趣.但是阅读能力的培养和提升不是一朝一夕的事,要培养学生的阅读能力必须要强化学生的阅读指导,让学生掌握正确的阅读技能,拓展文化交际意识,培养良好的阅读习惯.此外,还要用时文阅读来补充课堂阅读,帮助学生更多地接触世界、了解世界,让学生树立跨文化意识,促进学生的国际理解.本文这对英语时文阅读在高中英语阅读教学中的应用作简单分析.
英语时文阅读、高中英语、阅读教学、运用
G641;G252.17;H319
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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