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10.3969/j.issn.1671-6035.2017.24.219

新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性

引用
随着新课程改革理念的提升,小学数学课堂教学也面临着一些新的挑战.为了满足新课改要求,使得学生能够全面发展,小学数学教师就需要认清形势,创新教学理念和教学方法.文章以"新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性"为题,展开具体的分析研究,具体一定的现实意义.

小学数学、课堂教学、教学现状、有效性、策略

G625.1;G451;H319.3

2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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赤子

1671-6035

11-4627/C

2017,(24)

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