浅析士官学员学习动机的心理解构及培养对策

摘要：

学习动机是直接推动士官学员进行学习的内部动因，是制约学习积极性的重要心理要素，也是士官学员完成学习任务的重要心理前提。掌握其形成规律，对培养和激发士官学员的学习动机，提高教学质量起着重要作用。

关键词：士官、学习动机、培养策略

分类号：G641;G4;G718.3

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129