浅谈“兴趣”对职业院校语文教学的影响
培养职业教育作为教育的一个重要组成部分,直接担负着为社会培养输送高素质技能型专门人才的任务,大学语文的教学对培养学生的人文素养、提高学生的文化品味来说都具有举足轻重的作用,但是,由于大学语文的学科性质及固有的教学方式,导致学生的学习的兴趣不高。所以要上好大学语文课,并使学生有所收获,关键在于提高学生的学习兴趣,变被动的教与学为主动的教与学。因此职业院校语文教学应该从教学内容、教学手段等方面进行全面的改革,让学生自主地、主动地、创造性地学习,使学生真正成为学习的主体。
职业院校、语文、教学、兴趣
G64;G423.07;G712
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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