现代教育思想的汉语言文学教学研究
近年来，随着我国教育体制改革的不断深入，人们对现代教育思想的汉语言文学教学进行了广泛研究。通过相关研究，我们可以了解到后现代主义教育在教学实践中与后现代教育思想是有很多相似之处的，这不仅在一定程度上开阔了我们的视野，还给我们的思想带来了一次全新的突破。这一思潮下，中国的教育工作者也经历了理念创新，但在实践的过程中我们可以发现，现代教育的现代教育思想并不象我们想象的那样。这就要求我们教育工作者批判的继承，辩证的借鉴后现代教学思想，特别是在改革我们国家的高校汉语言文学作用上，其中深蕴的变革意义需要我们予以重视。笔者以多年汉语言教育实践为基础，结合对现代教育理念的理解，试图探讨在现行的理念下的对汉语言教学的研究。
后现代教育、合作计划、汉语言文学
G623.24;G434;G521
2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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